，很容易找到找不到的文章。请记住阅读EDU〜01“双重一流”大学和领导团队的诉讼！最近，根据南京林业大学的官方网站，唐·金胡（Tang Jinhui）曾担任南京林业大学的副校长。 Tang Jinhui的简历Tang Jinhui主要参与了多媒体，社交媒体评论，计算机视觉，数据挖掘等的审查和获取的研究。 4月29日，南昌大学的学术事务办公室发出了“ 2025年撤离南昌大学专业的通知”。根据该文件的要求，“教育部高等教育部门在2024年在普通高等教育机构中建立本科专业的通知”，原则上，贵族在五年内暂停，不应撤销任何学校学生。”在完全要求相关的教学单位的意见之后，需要不断提倡专业结构，并计划消除八个本科专业的专业，包括戏剧，电影，电视，文学和最公开的专业。 要删除的专业人员名单如下： （资料来源：南昌大学） 03 C9，收到了1亿美元的捐款！ 据福丹大学（Fudan University）称，5月8日，在学校成立120周年之际，福丹大学（Fudan University）建立了一项新的自由发展基金，以帮助现代化人文科学和社会科学现代化。 1984年新闻部的两名校友Cao Guowei和Wang Changtian决定成为母校第一阶段的Itaas 1亿元人民币，以支持Fudan University的新自由艺术发展的建设。 “我们与福丹有着深厚的关系。我们希望通过行动为母校的纪律构建和发展。”毕业后Tion，Cao Guowei和Wang Changtian专门从事一家业务开业，目前分别担任SIA的董事长兼首席执行官，并分别担任Light Media Co，Ltd的董事长。通过这项捐款，他们希望Fudan Spirit可以一代世代相传，并带来新的热情。 新的文科发展基金将扮演“催化剂”的角色，并有助于促进新的文科变化。声称科学与事实的融合是指导更多的学者积极发展独立的中国知识体系，从而促进了基本学科与应用领域，理论变革和现实研究的融合；相交的催化学科，针对基本领域和学术界限，破坏学科内部以及各个学科之间的障碍；科学与教育的催化整合，学者作为主要成长，并协调现代学科和艰难才能的培养。 协调ng to Fudan University on April 23, on the occasion of the 120th anniversary of the school's establishment, Li Ping, alumnus of the Polymer Major of the Department of Materials, Fudan University, and Liao Mei, Alumnus of the Department of History, decided to provide 1 billion yuan to his alma mater to support the construction of Fudan University's Xuejing Advanced Research Construction Institute. 据报道，该研究所被定位为自然科学领域的主要基础研究和跨研究机构。通过交叉性，切割预防措施和国际化作为其建设的目的，它专注于科学和技术变革世界的最高资源，并在高度的科学和技术依赖和自力更生方面促进了Fudan的实力，从而发展了对世界和技术力量的力量。向医生和全球领先的科学家交给医生，并提倡年轻的科学家要取得最初的成功，技术革命性和遥远的研究工作，并努力产生研究结果，以减少传统理解，解决主要问题或创造新的学科，以范式范式，并促进社会上的跨越。 过去，3月13日，瓦兹港科学技术大学的校友公司和武汉Qirui Technology Development Co，Ltd还向其母校捐赠了1亿元人民币，以支持医学和医学研究教育的发展。 Si Wang Chaodong，董事长Ng Qirui技术，Ay Sinuri Ang Kanyang Pag -Aaral在Karanasan Sa Buhay sa Mga Mga Mga Taon ng Kanyang Paaralan，Lalo na ang Mga Mga Tradisyon kapaligiran sa akademiko，na naglalagay ng isang matatag na Pundasyon para sa kanyang pag -unlad ng ng karera sa medisinaPAG的Gamot -unlad Na Kasalukuyang组成了该公司。 Wang Chaodong说，他希望在Tongji医学院建立PanResearch的早期临床中心，以帮助学校在新的研究范式和早期临床阶段的发展下发展医学和药学学科，并授权AI能够产生许多结果并解决更多的健康问题，并为医学发展以及医疗发展和发展和发展提供更多贡献。 （资料来源：福丹大学，华盛科技大学） 04 教育部与国家发展与改革委员会：支持许多高级教师教育机构的建设！ 最近，教育部和国家发展与改革委员会共同发布了“修复和实施改善教师教育能力的项目的通知”（因此，从推荐的教师教育系统中提高了中国特征在“第15年计划”期间的“ 14年计划”期间，教师教育技能的提高。 实施提高教师教育能力的项目是实施秘书长习近平的重要指导的重要一步，以改善教师的教育系统，具有汉语特征，促进教师教育的高质量发展和培养高级教师。 “通知”是基于建立强大的教育国家的新要求，重点是支持建造许多高级教育机构，创造了支柱的基本引擎和战略目的，该机构支持并导致教师教育系统的高质量发展中国物业，突出基本点，增强了积分，增强了要点的分布，突出了良好的物业和良好的nodes和良好的nodes nodess和nodess and nodes and nodess。专注于培养科学和实践的未来教师，将艰苦的投资整合到软结构上，全面提高教师教育能力，专注于发展教育学院，学科和具有汉语特征和一流水平的课程，并开发独立的教师教育教育体系。 “通知”提出了从五个方面提出的建筑单位要求：开发一种新的教师人才培训模型，为教师教育研究开发新的平台，为教师教育改革提供新的支持，开发了一个新的高地，以领导社会交付和建立国际教育交流的新状况。协调使用现有资金渠道，例如中央预算投资，超长期特别财政债券和特殊债券的地方政府，以促进与基础设施建设相关的建筑单位的财务支持，并为“双层”人才提供支持Gineering，科学研究平台等 教育部和国家发展与改革委员会计划根据教师培训需求并澄清建筑单位的教师教育机构的建设布局。该国的关键条件强调了当地的指导和对建筑单位的支持。根据实施高校和大学的特定校长，并且根据治疗批量和批量建立的想法，将在批处理中支持一组高级教师教育机构的建设。 （资料来源：教育部） 声明：该推文是基于更好和更多信息传递的目的，并不代表EDU的观点和位置。如果有任何删除或缺陷，请随时纠正它。如果资源标签有任何错误或打破您的合法权利和利益，请留下背景消息，我们将删除它并及时删除！ 好消息 如果您想获得更多的教育报告，请使用计算机将以下链接复制到您的浏览器，注册并登录“战略教育研究和学校治理工作企业”，下载近300份教育报告，PPT专用（需要使用计算机）免费，然后返回SOHU，以查看更多