在Luo Yonghao和Li Xiang之间的对话中,这些“十字路
发布时间:2025-08-30 09:38
最近,启动了“ Luo Yonghao's Crossroads”播客节目,第一位客人是Ideal Auto的首席执行官Li Xiang。从童年到企业家精神,再到情感感,欢笑和眼泪的四个小时采访。实际上,尚未进入大学的Li Xiang已逐渐成为业务的主要业务和资本的宠儿。经过仔细的考虑,他们的对话的许多细节都受到教育的极大启发。 Li Xiang的3个生命坐标有资格注意。坐标1:一个成功的家庭总是充满书籍。 Li Xiang的父亲喜欢读书。房子里到处都是书。当李对小时候时,他读了很多书,甚至只要他想读的书就可以在书架上找到。他在一次采访中说:“这非常重要”,因为他对阅读的热爱,他的作品总是非常好,而且他最多都在上课。坐标2:尊重爱好使李江成为原始的梦想商人。 Li Xiang的父母既是文学和艺术工人。他玩游戏,所以他买了一个游戏机。当时储蓄他们的家庭。由于以前积累的计算机和计算机知识,李徐在高中的第一年开始为计算机杂志做出贡献。在业余时间,他甚至去了数字市场,以帮助其他人匹配计算机。凭借他稳定的技术和丰富的知识,他意外成为了销售冠军。当他进入大四时,他和他的朋友创建了自己的计算机网站,他的收入与父母的收入是10次...协调3:尊重儿童的选择。大学入学评论不仅是成功的标准。 Li Xiang在面对大学入学评论时在一个非常重要的十字路口开始 - 去上大学或开展业务? Li Xiang的父母非常开放,并支持Li Xiang的想法 - 企业家精神。 Li Xiang'S业务流程不是一个顺利的航行。有时,许多人无法退缩,但由于他年轻时发育的质量的良好和毅力的乐观,他继续说道。尽管他没有上大学,但他没有停止学习。他说,他每年读二十本书或三十本书,即使他慢慢阅读它们,他还是认真的。 Li Xiang的父母的哲学与“青年旅行”相吻合。仔细观察李徐一生的三个坐标是儿童教育中的所有主要节点。 Li Xiang的父母的选择使人们深入思考:受人尊敬的孩子的选择,知识和行动的统一,让孩子有独立的思想并成为独立的个人。哲学教育更多地关注儿童的生活,并培养儿童的未来竞争。 《阳光青年日报》发行的“青年旅行”杂志与之兼容。人地理是广阔世界的DNA。 Children在读取人类地理位置的情况下,不仅看到世界的外观,而且还可以轻松地在不同现象背后看到ins和of。他们不仅知道真相,而且知道原因。那么,“青年旅行”如何培养人类和地理素养?跨学科的叙事跨学科是对哲学教育的重要性的现代概念。其目的是消除传统学科之间的障碍,以便孩子们知道在学科和解决问题之间结合知识。 “青年旅行”描述了最符合条件的旅行目的地供儿童参观,并研究这些地区的人文现象供儿童观看。例子:谈论富士pingtan的蓝色眼泪时,我们将专注于那里的空气,因为pingtan中有许多现象,福建与空气有关。在谈论成都的Xicun庭院时,它涵盖了八个学科,包括美学,物理,光学和社会学。可以肯定的是,在融合了8个学科时,Xicun Courtyard是一栋像“未完成的建筑”这样的建筑,但具有独特的美感。对于观看通常团结一致的“青年旅行”的孩子来说,这很容易,并且很容易获得拥有知识爱好的感觉。例如,八年级地理教科书中提到的梁祖古城的废墟很难具体,而当孩子还不到这里时,就很难具体。但是阅读“青年旅行”的孩子已经在杂志的002号中学到了:为什么您步行到没有城市墙的Liangzhu古城废墟公园,空无一人,没有宫殿,而没有宫殿,但这是一块文明的土地; Liangzhu古城已经存在了1000年,但是为什么突然消失了?当一个孩子对Liangzhu的古城感兴趣时,他结合了知识和行动,然后与他的父母一起去看看Liangzhu古城的废墟。这种好处是自我-eVident并影响孩子的生活。创造力是人类地理培养的创造力,是基于孩子们看到世界的事实来培养的。 “青年旅行”开放了孩子们的覆盖范围和转移 - 通过解释最有价值的儿童旅行目的地来思考。当孩子们通过不同的思考来结合他们学到的知识时,并且在面对问题时,创造了组合的思想是每个孩子的主要竞争 - 创意的能力。人们释放AIAI时期的能力以及纪念馆的纪念馆很容易被更换。但是,人工智能无法取代人类的知识,情感和人之间共鸣的人类情感,社会道德,整合。在内容设计方面,“旅行”专注于儿童无法实现AI的惊人能力,使孩子通过阅读并强调他们的能力来感受到最真实的世界Ecome人。 …………孩子的未来是无尽的。考虑一下孩子的未来。将来有一天,惊喜可能在等您。协调| WU Xiao文案计划| Xu Zhanfang的文本校对| Cui图片的图片| “青年旅行”杂志,视频屏幕截图又回到了Sohu,可以看到更多
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