在680位教师“盈余”之后,探索一个县城丨红星
发布时间:2025-09-30 09:40
数据数据的图片:根据Tuchuang Creative的说法,教师批准的教师批准的教师比例也受到影响。 “ Fuyu老师”的方式已成为一个真正的问题。当前,全国许多领域,尤其是在流动的领域,都在试图探索各种方式的方法,例如选择“回复老师”和工作转移。 9月下旬,一名红星新闻记者访问了霍南省亨格县,发现在“减少”时,该县还产生了“增加”,以确保在促进改革探索的同时,它也可以在当地教育中培养当地教育,并确保其在“水中的源头”,“错误”,“误解”的源头上,这是在改革中的“不断”。重点关注亨奇县的局势和解决方案,当11月26日,《红星新闻》的记者将与负责改革的人进行深入的对话(因此从因此被称为负责的人)向亨奇县教育的老师 - ①“富尤”教师如何发展?红星新闻:2024年,汉阳县的注册人口为11.875亿,永久性人口为847,900; 2014年,汉阳县的注册人口为12.348亿,永久性人口为11.252亿。此外,汉阳县的产量为2024年,比2014年为15,226。从教育系统中的学龄性人群来看,是否有类似的趋势?管理的Kaukanay:是的。在教育局工作之前,我从2009年到2019年在该镇工作了十年。钦佩我是2019年左右,每年在亨格县有12,000多名初中毕业生。今天下降不是很明显,但是AC以一年级小学生为例,去年我们的县招募了5800名学生,今年招募了4,900名学生。与去年相比,在主要学校的一年级中,近一千人少了。因此,像全国许多地区一样,汉阳县也面临着减少学生资源的问题。红星新闻:在这种背景下,许多领域正在进行改革和探索,并解决了乡村din的农村小学教师的“过度”情况。根据汉阳县的局势,让我们谈谈“富尤老师”如何出现?负责的相关人员:根据一定比例批准了小学和中学教师的比率。根据湖南省的小学和中学人员配备的标准,教师和学校学生的比例为1:19,初中是1:13.5,高中是1:12.5。此外,小型学校较少可以根据课堂教学比率(班级比例)匹配100名学生,即1:1.7。例如,所有六个课程都可以与10.2老师相匹配。简而言之,在出生人口减少后,学生人数相应减少,小学的整合,教师“过多”。扩展全文 红星新闻:来自总数的paghuhuh,汉阳县有多少个“福克老师”? 负责人:从2019年到2020年,上级批准了我们县的8,938名专业和中学教师,但当时我们只有7,000名教师。分配。结果,我们还招募人们满足教学需求。到目前为止,我们确实有大约7,500名值班的老师。现在,随着学生的下降,根据教师和学生的比例,我们上级批准的教师人数应为6,820。换句话说,随着学生人数减少,大约有680英寸“老师出现了。但是,这种过剩是亲戚和合同合同。 今年7月,汉阳县的主要学校老师过度,初中老师通常是纳西亚汉(Nasiyahan),但有些是出现的。高中缺乏老师。此外,从主题的角度来看,我们的县没有体育,音乐和艺术等小型的老师,但是我们在中文,数学和英语等大型类别中都有“多余的”。这是我们汉阳县的主要情况。 ② 不仅要解决现有股票,而且要引入越来越多的数量 红星新闻:当许多人提到“过多”的老师时,他们通常说人口正在下降,但根据我们的理解,人口下降只是主要原因之一。您能根据您掌握的情况谈论洪山县的实际情况吗? 与-Man -Management的人:是的,“ Fuyu”老师的出现是M的结果任何因素。出生流行的下降是主要因素,但是人口流入不可否认的地区,小型学校的整合也是出现“多余”教师的原因。例如,今年,根据优越政策和当地实际条件,我们在25个县城镇中结合了84个教学要点,与集中高质量的教育资源相一致,并允许高质量的教育使许多人受益。 红星新闻:人口崩溃和流动导致农村教师的“过量”,这更容易理解。至于如何整合和整合小型学校(也称为“麻雀学校”)会导致“过多”的老师?你可以举个例子吗? 相关人员收费:台湾中学是我们县的Ajunior中学,约有1,100名学生。根据教师的比例,台湾中学没有“过多”的老师。但是,随着小型学校的整合中学关闭,老师和学生也被搬到台湾中学。其中,有8位教师转到了Huatan中学。教师人数增加,但学生总数没有增加相应的比例。结婚结束后,台湾中学有一位“过多的”老师,我们为此搬进了10位老师。 ▲基于Tuchuang创意的数据照片 红星新闻:转会老师来自Huatan中学还是台湾中学?怎么转?老师可以接受吗? 相关人员:根据我们的政策要求,在整合的第一年,Pstudy联合教师不能参与移动职位。因此,在这一融合中,搬迁职位的10名老师都来自台湾中学,有6名转移到学校安全工作,2名被移至学校食堂,2名被移至学校实验室。 实践的判断e这个学校转学,教师通常会感到满意。这主要确保他们的治疗保持不变。其次,一些老师年龄较大,因为一名老师搬到了今年58岁的安全工作。不可能是他不能教书,但是随着他的大小,他的眼睛看不见,耳朵听不到彼此的声音,而且他没有像他变老的班级一样,他看不清,他的耳朵彼此听不到,他的耳朵彼此之间听不到,他没有那样老了,而且他不老了,他没有眼睛,他没有眼睛,而且他的耳朵也不会听到,而且他没有班级。可以肯定的是,它以学生而闻名。此外,教学信息还给老师带来了挑战。 红星新闻:您前面提到,根据对教师比例的要求,大约有680个“过剩”亨格县教师。该县是如何解决的? 负责的相关人员:“选择和转移位置”是我们解决问题的主要程序天。从2024年开始,我们试图选择100名教师在县级和城镇机构工作,为在职教师工作,而50人确实在值班。今年,我们正式实施了培训,并为教学团队选择了230名教师,但有189人终于到了。在2026年的下一个2027年,我们将继续推进这项工作。 此外,我们将为一些不愿意或不适合继续在教学职位工作的老师转移工作。从前指令线转到物流服务和其他职位。这相当于以前从公众招募的“过多”教师,但现在主要用于解散内部现有股票。 红星新闻:根据这一发展的改革的进步,亨奇县可以将现有的“过量”教师解散三年。问题是,如果将来没有新的人引入新的人,那么教学小组的年龄可能会出现错误。 h解决它? 负责人:随着我们增加选举和转变,我们也加强了新移民的引入。我们不仅应该解决库存库存,而且还应该引入数量,以确保教学人员拥有“来自来源的真正水”,并继续刺激改革的内源性驱动力。几年前,我们对公共资助的学生进行了培训。毕业后,他们去了汉阳县担任老师。根据最初的培训计划,在2024年,我们添加了230个新的公共资助,通常是教学人员毕业的; 2025年; 2026年;和2027年的57。 红星新闻:但是,如果通过它释放的空间继续增加,那么职位的选择和转移将再次填补?解决压力吗? - 负责人:根据我们学到的信息,年龄或自愿退缩或移居其他地方的员工人数自然会减少,约有200人。 t他的其余部分主要参与移动职位。学校教师将继续从事教学工作,而那些未被接受的人将参加学校援助工作。在接下来的两年中,我们将继续促进作品的选择和选择,主要考虑这些因素,以确保通过解决现有股票并引入股票增加来实现新的动态平衡。但是,这项工作不能通过教育系统正确地完成,县党和县政府委员会在很大程度上需要这项工作。 红星新闻:亨格县党委员会和县政府在促进教师“过度”选择的“过剩”选择方面做了什么? 负责人:在改革正式发展之前,县党委员会副秘书,县司法官负责,我们的教育主管开发了几个研究小组,以进行研究并参观每所学校在县的25个城镇。同时,他们讲话并联系了该镇的乡镇党和市长,听取了各种意见和建议,并确保以整洁而稳定的方式进行改革。没有上级领导者的支持,只有仅依靠教育系统就很难融化“过剩”。例如,今年,该县的主要领导人决定直接进入县380职位,从城镇和公共机构中释放出来,全县的教师被选为230人,目的是为参加选择和Ginathe比率的教师提供更多选择。 Red Star News:为什么最终选择了配额? 负责人:根据自发注册的原则,我们计划从县教师团队中选择230名教师,并且已有400多名教师签署了考试,但是189已成功与该职位匹配。在em,一些老师不仅选择放弃,因为他们很难适应工作调整,而且因为他们没有及时选择自己喜欢的职位并继续教书,所以也放弃了。为了确保公平和正义,在进行选择和选择测试时,我们将询问表现良好的老师首先选择职位。这样,一些目前没有接受考试的老师可能会因为没有选择自己喜欢的职位而放弃。 来自亨南省汉阳县红星新闻Wei Xing的首席记者 编辑张李 检查Ren Zhijiang回到Sohu,以查看更多
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